五莲县第三中学毕业证样本

五莲县第三中学毕业证样本图由山东省教育厅、教育委员会统一印制发放，如需查看样本点击【山东省高中毕业证样本】。

山东省五莲三中始建于1994年，是省级规范化学校，位于电厂路97号，占地面积160亩，建筑面积4.47万平方米，投资人民币过亿元。现有57个教学班，在校学生3124人，教职工315人。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，学校发展日新月异，特色鲜明的办学理念、严细实恒的学校管理、丰硕的教育教学成果，赢得了良好的社会声誉。

 

学校全面贯彻党和国家的教育方针，以现代化教育思想为先导，坚持“让五莲的孩子接受现代化、高质量、有特色的一流教育”的办学理念，力践“自强不息”的校风、“严、细、实、新”的教风和“勤、朴、勇、毅”的学风，铭记“追求崇高”的校训，引领教师专业发展，做研究型、创新型、专家型教师，培养心强、体强、学强的高素质人才，努力创建优质学校、品牌学校和特色学校，实现“学生成才、教师成长、学校成功”的共生理念。

 

在教育教学中，深化和完善“一二三”办学策略，培树名师、培育名生、打造名校，树立特色教育品牌。“一”是一个中心：以学生健康发展为中心；“二”是两大战略：“多数—全体”战略（面向全体学生，实施分类推进，大面积提高教育教学质量，创建教学优质学校）、教科研带动战略（通过多种措施激励教师建立起“问题即课题”的自觉意识，使教研成为教学生活的常态，促进教师专业发展，实现科研兴校）；“三”是三大工程：计划人生育人工程（设计自己一生的发展蓝图，制定近期的学业目标，并付诸行动，做好手边每一件清楚的事情，用现实的手段处理理想中的问题，沿着心灵的召唤前进）、人文素养提高工程（构建融合人文素养的校本课程，建立以人文统领的德育工作体系，进行健全人格心灵深处的关怀，实施修身立德的实践活动，培植学生丰富饱满的人文精神）、阳光教育工程（以“师爱是第一教育资源，尊师是第一学习能力”为理念，强化“爱生”六标准和“尊师”六要求，挖掘师爱资源，形成尊师与爱生的双向交流，优化师生关系，促进教学相长）。

 

学校规划完整，布局合理，环境优美，走进校园，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。餐厅造型独特，气势恢弘，教学楼连廊相接，典雅大气；办公楼、实验楼、教学楼、图书馆、公寓楼、教职工宿舍楼错落有致地分布在花园式的校园中，壮观怡人。标准400米塑胶运动场地，活跃着矫健的身影。先进的理化生实验室、语音室、微机室、探究室、通用技术教室、史地教室、音乐教室等特种用室设施齐全，满足了现代化教学的需要。学校图书馆藏书达到15万余册，电子阅览室收入电子图书12万册，阅览室实现了超市化阅览和微机管理。